Quando un bambino è pienamente integrato in un gruppo classe? La sua integrazione si manifesta attraverso il bisogno di appartenenza, controllo e affetto. La scuola è fondamentale per insegnare non solo contenuti accademici ma anche competenze relazionali e sociali. Per favorire relazioni positive, gli studenti devono sviluppare funzioni percettive, di controllo e di integrazione, che consentono loro di percepire se stessi e gli altri in modo realistico, gestire le emozioni e riconoscere il valore degli altri.
